События

 

ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ О СОСТОЯНИИ ДЕТСКОГО ДОРОЖНОГО ТРАВМАТИЗМА на территории г. ЕКАТЕРИНБУРГА

за 5 месяцев 2020 ГОДА

зарегистрировано 28 ДТП с участием несовершеннолетних, в которых травмировано 32 детей

Основные виды ДТП:
1. С участием детей — пассажиров зарегистрировано 15 ДТП, в которых пострадали 19 детей
2. С участием детей — пешеходов зарегистрировано 12 ДТП,
в которых пострадали 12 детей
3. С участием детей — велосипедистов зарегистрировано 1 ДТП, в которых пострадал 1 ребенок

Количество травмированных детей по возрастным группам:
Дошкольники до 7 лет – 7
Школьники начальных классов от 7 до 10 лет – 8
Школьники средних классов от 10 до 14 лет – 11
Школьники старших классов – 6

Аварийные дни недели:
— понедельник (2 ДТП)
— вторник (6 ДТП)
— среда (3 ДТП)
— четверг (7 ДТП)
— пятница (1 ДТП)
— суббота (3 ДТП)
— воскресенье (6 ДТП)

 

Прокуратура Орджоникидзевского района г. Екатеринбурга разъясняет:
ответственность за возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства

За совершение действий, направленных на возбуждение ненависти либо вражды, а также на унижение достоинства человека либо группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе, совершенные публично, в том числе с использованием средств массовой информации либо информационно-телекоммуникационных сетей, включая сеть «Интернет» предусмотрена ответственность.
В соответствии с ч.2 ст.29 Конституции Российской Федерации, не допускается пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду. Кроме того, согласно с п.1 ст.1 Федерального закона 25 июля 2002 года № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности», возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной розни расценивается как экстремистская деятельность (экстремизм).
Исходя из положений ст. 14, 19, 28 Конституции РФ государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности.
Вместе с тем, Россия — светское государство. Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом.
Таким образом, не допустимы действия, направленные на возбуждение вражды, либо унижение человека либо группы лиц по признакам расы, пола, вероисповедания, как и пропаганда верховенства одной религии над другой.
Под такими действиями может, например, пониматься размещение в сети «Интернет» информации, графических изображений, видеозаписей, комментариев, обладающих признаками возбуждения вражды (ненависти, розни) по отношению к человеку, группам лиц.
За указанные деяния предусмотрена административная ответственность по ст. 20.3.1 КоАП РФ. Санкция данной статьи предусматривает административный штраф на граждан в размере от десяти тысяч до двадцати тысяч рублей, или обязательные работы на срок до ста часов, или административный арест на срок до пятнадцати суток.
Кроме того, за совершение аналогичного правонарушения лицом после привлечения к административной ответственности по ст. 20.3.1 КоАП РФ в течение одного года предусмотрена уголовная ответственность по ч. 1 ст. 282 Уголовного кодекса РФ. При этом максимальное наказание предусмотрено в виде лишения свободы на срок от двух до пяти лет.

 

Правила поведения на воде

 

Цели:
1. Формирование у детей элементарных экологических представлений, расширение представлений о живой и неживой природе. Знакомство с многообразием родной природы, с растениями и животными различных климатических зон.
2. Формирование представлений о чередовании времён года, частей суток и их некоторых характеристиках. Развитие умения устанавливать причинно – следственные связи между природными явлениями (сезон – растительность – труд людей). Развитие умения замечать изменения в природе.
3. Формирование представление детей об охране растений и животных.
4. Закрепление знаний о деревьях, травянистых и комнатных растениях, их названиях, знакомить со способами ухода за ними.
5. Расширение знаний о взаимодействии живой и неживой природы, о значении солнца и воздуха в жизни человека, животных и растений.

 

Центр ДиалогЦель:

  1. Закрепление знаний детей о празднике Весны и труда как общественном событии России.
  2. Расширение представлений обучающихся о труде взрослых, о знании их труда для общества
  3. Воспитание уважения к людям труда.
Наверх