Цель:
1. Расширение представлений о народной игрушке, знакомство с народными промыслами.
2.Продолжение знакомства с устным народным творчеством.
3. Использование фольклора при организации различных видов детской деятельности.

Россия всегда славилась не только мастерами умельцами, но народными сказочниками. Я хочу рассказать вам сказочную версию, которую передавали люди из поколения поколению.

(Презентация «Город мастеров»)
Выучите с ребенком стихотворение. (отрывок) на выбор.
******
Славилась Россия чудо-мастерами,
Дерево и глину в сказку превращали.
Красками и кистью красоту творили;
Своему искусству молодых учили.
*******
Русские матрешки в сарафанах ярких,
Хохломские ложки — лучше нет подарка.
Дымковские барыни, кони, петушки.
И Павловские все в цветах платки.
*******
Синь озер голубых, белые снега,
Подарила гжели матушка-земля.
Балалайки звонкие, тульский самовар.
Будет рад подарку, всяк и млад и стар.
********
Глядите — не моргайте, рты не разевайте,
Ворон не считайте, поскорее разбирайте!
Ах, игрушки сущий клад! разбирайте нарасхват!
Мы изделия свои не продаем, мы их даром отдаем.
За доброе слово, да если расскажете, что вы знаете о наших промыслах.
*******
Мастерами, увы, не рождаются,
И становятся ими не все!
Ведь к таланту и труд полагается,
Чтоб достигнуть вершин в мастерстве.

Давайте поближе познакомимся с народным творчеством Росписью Гжель.
https://youtu.be/cPymqJHqBHg

Сегодня я вам предлагаю побыть такими же мастерами и попробовать нарисовать элементы гжельской росписи