Цель:
формирование познавательной активности и интереса у детей к окружающему миру природы.

Задачи:
Расширять знания детей о времени года – осень, основных приметах осени: пасмурно, идёт дождь, листья меняют свой цвет и опадают, становится холодно.
Развивать мышление, речь, воображение, эстетический вкус, мелкую моторику рук, слуховое и зрительное внимание.
Совершенствовать навыки и умения в рисовании нетрадиционными способами.
Воспитывать умение взаимодействовать друг с другом, любовь к природе.

1. На этой неделе расскажите про осень, как о времени года и что природа готовится по тихонько к зиме, ко сну. Звери меняют шубку, делают запасы на зиму.

Предлагаю вместе с ребенком посмотреть видео-презентация «Осень»

2. Разучите с ребенком стихотворение про осень
Осень, осень, не спеши
И с дождями подожди.
Дай еще нам лета,
Солнышка и света.
(А. Тесленко)

3. Чтение рассказа: Беседа по содержанию
И. Соколов-Микитов

В лесу
Гриша и Коля пошли в лес. Они собирали грибы и ягоды. Грибы они клали в лукошко, а ягоды в корзинку. Вдруг грянул гром. Солнце скрылось. Кругом появились тучи. Ветер гнул деревья к земле. Пошел крупный дождь. Мальчики пошли к домику лесника. Скоро в лесу стало тихо. Дождь перестал. Выглянуло солнышко. Гриша и Коля с грибами и ягодами отправились домой.

Грибы
Ребята пошли в лес за грибами. Рома нашел под березой красивый подберезовик. Валя увидела под сосной маленький масленок. Сережа разглядел в траве огромный боровик. В роще они набрали полные корзины разных грибов. Ребята веселые и довольные вернулись домой.

4. Прослушать песенку про Осень